随着高科学技术产业的不断进步发展，目前各行各业都已经开始应用行业内智能化的产品，就比如说教育行业，目前也开始使用智能化产品教学了
，传统的教育方式已经远远不能满足目前时代发展的需要，新式的教育方法，不断地改变着大家对传统教育的认识
。现代的教学方式已不再使用以前传统的黑板粉笔来做教学工具
，已经使用智能化产品-多媒体教学一体机了
。

　　多媒体教学一体机是在常规电子教学和计算机设备的基础上发展而来
，兼有教学、学术报告
、会议、综合研讨
、演示交流及远程教学、远程教学、远程授课
，远程会议等功能

。触摸式设计，更符合学术报告、会议、学术交流、多媒体教学
、现场教学和远程教育等多方面的要求，具有智能管理系统
，音像、视频效果好;更能满足透过幻灯片、投影胶片

、多媒体课件、录像带.DVD/SVCD/VCD.实物资料等多种资源进行综合展示.研讨.直播需求，有很好的视觉效果，提升校力与形象。

　　多媒体教学一体机为教育行业提供绿色环保教育环境

，同时也是为学生提供绿色教学环境：

　　1、使用多媒体教学一体机，设置疑难引起学习思辩。

　　开展创新教育需要有很多条件，其中Z主要的一条就是要多角度.多向.多层次.多方法.多次序.多层次的.认识目标的提示
，多思考。多媒体教学一体机正好能满足这一情况
。其信息处理能力很强
，不仅可以用来展示教育.模仿各种显性情境，同时也可以用来扩展教育，由一个整体辐射到各个层面，帮助儿童自动探索学习
，从而有利于发挥创造才能。教师也能更多地转换解释.质疑.提出质疑，启发儿童思考，拓展儿童思维
，培养儿童创造力。

　　2、使用多媒体教学一体机
、创设情境引导儿童学习。

　　关注是常识之门，兴趣是好的老师。对于孩子而言
，爱好常常是他们学习的直接动力。然而
，嗜好与好动并非与生俱来的
，而是通过后天获得的外部事物的新奇，满足孩子对思维探索的需要。并且合理地使用多媒体，可以使这些元素得到优化，更好地激发儿童的学习兴趣。多媒体教学一体机以其集图、文、音、象为一体的特点，为孩子们营造了一个充满情趣、亲密无间、多方位影响着孩子们的感官。让孩子们在特定的情境中

，不仅可以得到许多生动的.形象的具体表现，还可以感觉到受到特殊环境的影响，活跃了孩子的思维，激发了孩子的好奇心，激发了孩子学习的动机
。现在使用计算机
，可以变得动脑筋，给孩子们的视觉效果，提高学习动力
。

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