当多功能多媒体教学一体机悄然走进幼儿园课堂时，标志着幼儿园的教育方式有了根本性的变革。从布满粉尘的普通黑板到高清触控的无尘化多媒体教学一体机，从封闭的课堂教学到网络化互动教学，从知识有限的书本到浩瀚的教学资源库。多媒体教学一体机的诞生给幼儿教育带来了前所未有的便利，实现了真正意义上的智慧课堂。

　　一
、在幼儿园教学中的应用

　　多媒体教学一体机集合了电视、电脑
、投影仪
、音响、电子白板等设备的功能，一机搞定所有教学设备，且针对性地内置各种专业教学软件
，辅助教师授课，帮助幼儿更好地学习。

　　首先是书写软件，支持书写，画笔模式
，画笔颜色，默认背景
，书写不受屏幕限制，也可任意放大、缩小、拖动和删除
，书写内容可随时进行编辑与保存;支持文本编辑，可插入office文档、图片、视频等。

　　还有强大的工具箱：如数学公式编辑器
、三角板、直尺
、圆规、函数图等，语文汉语词典、成语词典，英语词典、化学元素周期表等辅助工具
，任意学科的教学工具方便齐全
。

　　二、突破传统教学难点

　　在攻克传统教学难点方面

，利用多媒体教学一体机制作
、播放课件
，能将抽象的概念制成具体的画面，化难为易，帮助孩子理解
、掌握难点，保持学习兴趣
。

　　多媒体音视频课件辅助教学，直接介入教学进程，并承担教学中某些环节的任务，改变了以往单调的教学方式，让幼儿在视、听、感全方位的刺激下，轻松愉快地“学”，教师轻松地“教”，大大提高了幼儿园教学的效果
。

　　三、促进幼儿智能发展

　　多媒体教学一体机可储存和处理大量的信息，集语音、图形、文字、数据、动画等为一体
，将幼儿难以接受的概念制作成简单易懂的影像，全面调动幼儿的各种感官，极具感染力

。

　　一方面能够增强非智力因素的影响

，充分激发幼儿的学习兴趣和内因作用
，活跃幼儿思维过程;另一方面幼儿的技能训练和智力发展得到提高
，能较好地实现幼儿教学的因材施教
，增进了幼儿的身心健康。

　　多媒体教学一体机以其图文并茂、简单易用等优点
，在教育教学领域中
，得到了广泛的认可与应用。

　　只需老师或学生用手指轻轻触碰大屏幕，实现人机互动操作，使教学内容化难为易，化抽象为具体，省略了繁杂的原始黑板板书，打造智慧课堂
，使得教学过程更简洁明了、更高效
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